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2020-11-10
报刊:东南大学报

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与时俱进不忘初心———马文蔚《物理学》第7版面世勿牛

   期次:第1438期   



马文蔚我校物理学院教授,自20世纪50年代以来,从事物理教育工作已超越半个世纪。马先生长期致力于教材建设及高等教育研究,九十高龄仍笔耕不辍。自20世纪70年代末编著《物理学》以来,倾注毕生精力打造物理学系列教材,已形成含《物理学》《物理学教程》以及《物理学简明教程》主教材在内的十余本系列化教材。该系列化教材在全国产生深远影响,是现在全国销售量最大、覆盖面最广的大学物理教材。据不完全统计,高峰时期,每6个工程技术人才中,就有一个学过马文蔚教授《物理学》系列教材。马文蔚教授教材曾荣获“全国普通高等学校优秀教材二等奖”“中国高校科学技术一等奖”“国家教委优秀教材一等奖”和“普通高等教育精品教材”等奖项。马文蔚教授除了在教材建设方面独树一帜,在教书育人方面也屡有建树,曾获东南大学优秀教师奖等奖项。

 

 

金秋时节,马文蔚《物理学》第7版在高等教育出版社推出了。

马文蔚《物理学》是一套影响了几代人的大学物理教材。这套教材伴随着20世纪70年代末开始的改革开放应运而生,并在40多年来的使用实践中,不断成长,不断发展,一版再版,与时俱进,受到众多读者的追捧和专家的好评。回首瞭望,可以发现,这其中凝聚了许多作者、专家和编辑的心血与传承。

1978年,《物理学》第1版刚刚面世,马文蔚教授就根据当时高校恢复招生的形势,开始筹划适应新的教学要求的改编本。尽管当时条件艰苦,但作者初心不改,攻难克坚。80年代中期,《物理学》第2版以全新的面貌在高等教育出版社成功出版,声名鹊起,奠定了它在全国高校广泛应用的基础。

到了20世纪与21世纪交替之时,《物理学》迎来了第3版的重要修订。该版编写团队的解希顺教授等秉承马文蔚教授“在稳定中求改革,在改革中谋发展”的改编思想,在改编中加强了现代物理知识在教材中的体现,并保证其呈现方式的可读性。事实证明,对于这一关键改编节点的成功把握,达到了与时俱进,稳定发展的预期效果,为第5版、第6版的改编打下了坚实的基础。

《物理学》从第1版到第7版,许多人为教材的建设和出版忘我地工作。从第1版的13位作者,到现在以马文蔚教授为首的编写团队;从担任历次改版审稿人的老一辈教育家佘守宪、徐绪笃、汤毓骏等,到大学物理课程指导委员会的历届领导陈泽民、李师群、顾牡、王青等;从高教社的第一代编辑汤发宇、李平、杨再石等,到现在物理分社的缪可可、张海雁等;几代人都对该教材的改编出版倾注了无数的心血,做出了无私的奉献。

《物理学》从第1版面世至今,总印刷量已近千万册,读者如云,好评如潮。为我国高等教育事业的发展作出了卓越的贡献。

在此次《物理学》第6版的修订过程中,以马文蔚教授为首的作者团队从实际出发,认真考虑了原教材中物理内容的科学性、时代性、应用性、教学性等诸多方面,进行了系统的考虑和修订。在保持原来历次版本易教易学特点的前提下,进一步增加了反映物理学最新发展及成果的内容;注重了物理学原理在现代工程技术中的应用内容;增加了日常生活中的应用案例;并结合相关内容,在教材中适当介绍了近些年来诺贝尔物理奖的内容及物理学的相关知识;此外,有关物理学知识在生物等交叉学科中的体现和应用,也在修订中进行了拓展。出版社还对书中选用的照片、图表等精心打造,精益求精,使教材达到了一个新的高度。

刚刚问世的《物理学》第7版结合呈现内容和当前形势,把立德树人放在首位,在书中有机地增加了课程思政的内容,作者团队不忘物理教育的历史使命,不忘马文蔚教授等编写《物理学》第1版时的初心。读者在第7版中,既可以看到物理学给新时代我国社会主义建设带来的巨大成果,也能学到物理学家为了科学事业孜孜以求、勇于奉献的科学精神。

在教材内容的呈现方式上,《物理学》第7版利用现代信息技术发展带来的方便,不仅利用二维码将主教材与教学辅助教材相关内容链接起来,也将许多电子文档、视频等配合应用到了主教材中,能满足不同层次、不同学时的使用需求。修订采用了2018年第26届国际标准计量标准大会对基本物理量的定义和标准,保持了在规范性上与国际最新标准接轨。

此次修订后的教材更加注重素质教育,体现了以学生为本的教育理念,符合人才培养目标,符合教学和认知的基本规律。有利于激发学生学习兴趣,有利于启发学生利用物理原理、物理方法分析和解决问题,从而在大学物理课程中逐步培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。据悉,此次修订教材结构未做大的调整,有利于教材使用的连续性和稳定性,能满足不同层次、不同学时的使用需求。

在第7版教材中,东南大学物理学院周雨青、解希顺两位教授也是共同主编。可以预期,《物理学》第7版的出版发行必将有利于在当前特殊的国内外形势下,搞好我国高等院校大学物理基础课程的教学和研究。我们期待马文蔚《物理学》系列教材具有更加美好的前景与未来。

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