放大
缩小
默认
以人为本，加强专业培训和队伍建设为先导
以人为本，构建和谐校园，营造温暖如春有利于生活、学习的心理氛围，促进大学生心理健康发展，是学校教育工作中的重要环节。以人为本，强调充分尊重人，彼此言行做到真诚一致，真心交流，相互理解，接纳包容，相信每个人都有自我完善、成长的能力。为此，学校自2004年，将心理咨询中心挂靠学生工作部（处），由学生处处长、副处长分别担任主任、副主任，实施了由心理咨询中心的校内外专兼职老师为主导，院系学生教育管理工作者积极参与、学生心理健康协会大力配合的三级心理健康网络队伍建设，推进了东南大学“心理素质教育培养工程”（简称“心育工程”）。
学校根据参与心育工程建设的老师、学生的选择，不同特点，广大学生的心理需求，安排了不同主题内容的工作项目，充分调动大家的积极性，注重彼此工作的相互协调，整体推进。
两年来，立足本校的技术力量、借助校外的专家支持，参照国家心理咨询师专业培训要求，邀请来自国家职业心理咨询师培训基地的南京脑科医院、南京大学心理中心，适合学校心理教育辅导特点与要求的培训专家讲授相关系列课程。
先后对全校100多位学生教育管理工作的教师进行了较为系统深入的心理健康知识、心理问题的早期发现、危机干预等6个专题的培训，30余位专兼职心理咨询老师开展了临床心理学、咨询心理学的理论知识，如何与来访者建立建设性的咨询关系、倾听、理解同感、促进其自我了解、情绪表达、行为重塑等基本技能的30单元、100学时的专业培训；其中，6位专兼职心理咨询老师通过理论考核，18位通过理论与实践技能的考核，30位继续参加定期进行读书报告会，案例分析，教育咨询中的教师自我心理调适能力培养的学习培训。
通过规范培训，参与者提高了对心理健康教育与咨询重要性认识，看到了自身的差距，提高了在实际工作中的沟通、表达、理解同感的能力，对增进工作效能，促进健康生活起到积极作用，也为开展专业咨询工作打下了牢固基础。我校的该项培训，获得江苏省大学生心理专业委员会的认可，如此系列规范、针对性强、连续专业培训在全省是一种有益的创新尝试，在全国高校也是不多见的。
与此同时，中心的专职老师定期对大学生心理健康协会成员开展日常的教育普及、团队建设的工作指导，特别是今年5月对60位协会骨干和自愿者进行心理健康知识、朋辈心理援助基本方法的5单元培训，培养学生开展朋辈辅导中理解他人、有效支持，在中心老师的指导下开展日常生活中的心理关怀、心理热线援助工作的能力。
推进服务、立足实践，脚踏实地是根本
中心立足于全方位为学生心理健康服务的宗旨，大力开展深入具体的教育、咨询实践工作。自2004年分别在浦口、四牌楼和丁家桥校区同时开展2004、2005级近万名新生心理健康普查、及时反馈结果，保证日常的心理咨询门诊正常运转，开设系列心理健康与职业指导课程，开展“心理健康月”、“心理健康周”活动，2005年加强了研究生心理健康教育工作，开展了研究生心理健康普查。
20余位专兼职咨询工作者，在日常的教育、咨询中，本着保密、真诚、理解、支持的专业守则，不计报酬、乐于奉献，脚踏实地开展工作，分别在3个校区每周轮流值班坐诊，运用其专业咨询助人技能、独特的学生教育管理工作经验和人生体验，敬业爱岗的精神，针对学生的人际关系、情绪变化、学习焦虑、情感困惑、网络成瘾、就业升学等问题开展了针对性的有效辅导。2005-2006学年中，3个校区共接待400余人次，进行了长、短期的咨询服务。并对其中的3起突发事件或严重障碍者进行了及时干预，避免了问题的恶化。通过对部分来访者面谈和电话访谈评估，咨询效果良好，得到认可。
在今年5月的健心月活动中，采取中心主办、院系承办、学生心协协办的方式，得到了全校近20个院系和各校区大学生心协和自愿者200名同学的大力支持，先后开展了具有广泛参与、反响良好，共有的“浆声湖光·心连心”、“爱在东大”———两大主题的“5.25健心月”活动。
5月11日晚上在浦口校区的由我校心协主办，南京信息工程学院、南京农大心协参与的“校园情景剧汇演”擂响了“5.25健心月”活动鼓声。其中，“浆声湖光·心连心”活动中，开展5大类，15项次活动，参与者达1200人次。“爱在东大”活动中，开展7大类，20项次活动，参与者达1700人次。仅5月24日、25日中午11：30—13：30，由公共卫生学院、基础医学院、信息工程学院承办的现场心理测试和心理咨询活动分别在浦口、四牌楼和丁家桥校区开展，参与的本科生、研究生、成人学生和职教学生达450多人次，分别进行了趣味心理测试，标准心理健康测评和现场心理咨询；特别是25日中午开展活动时，适值天公不作美，暴雨不断，但无法阻挡同学们对自我心灵的探索、寻求健康成长的愿望，依然有200多人冒雨求助。
心协于5月24日，在浦口校区现场心理咨询的同时举办了“爱在东大”———“一千零一页———心灵寄语卡”，收到近1000张心愿卡，前来参加活动的同学表达难忘浦口生活岁月，寄语未来希望的话语。所开展的心理游戏也吸引了100名同学参加。自3月—5月历时2个月，东大、南大、南师、河海、农大、南中医、晓庄等11所高校学生参与的100幅心理漫画优秀作品展在浦口校区展出，我校崔亚芹等3位同学分别获得一、二、三等奖。
由软件学院承办、丁家桥校区心理卫生协会协办的《心理学与自我成长———生活中的情绪管理》于24日在浦口校区真知馆报告厅如期举行，吸引了软件学院和其他院系的大一、大二的100余名学生，由来自原医学院心协的2名分别考上南京师范大学应用心理学硕士研究生和中南大学湘雅医学院精神卫生博士生的同学分享了自己喜欢心理学的成长历程，并采取互动的方式分享了如何了解评价自己、大学生活的4个梦想及其挫折应对、情绪调控方法。
5月15日，由外国语学院举办的，邀请中心郭晋林主任主讲的《心理健康与人生》专题讲座，用生动、风趣的语言，以身边的大学生活实例，阐明了人生成长发展过程中心理健康的重要性，以及如何促进自我心理健康，过一个充实而美丽的人生。
由经管学院、机械学院承办，邀请了省内知名情感心理与性健康专家、江南大学应用心理所的周平教授，在26日、27日周五、周六于四牌楼、浦口校区分别针对100多名研究生和60多名大二本科生举办了《情感对话———情感心理与性健康》，周平教授以详实事例、丰富图片和生动、风趣的语言，通俗易懂、深入浅出地让大家充分认识到情感心理发展过程，学习了如何培养美好恋爱情感，倡导注重自我的性生理、性心理、性伦理道德健康，同学们多次的会心笑声，表达了对知识的渴望和接纳，回答提问将讲座推向了高潮，结束时持久的掌声表达了对主讲老师的由衷感谢。
《心理影片赏析》活动，由建筑学院和自控系承办，在四牌楼校区播放了3场、共6部影片，220人次观看了影片；心协在浦口校区播放了3场、共6部影片，450人次观看了影片。其中同学们体会《美丽心灵》影片中一个数学天才的心灵探索与曲折的发展过程，《爱德华大夫》影片中童年的阴影和经历对今后生活的影响，认识到得到他人的关怀和心理援助，寻求积极的治疗是有助于走出阴影、走向健康快乐之路的重要意义。《雨人》影片中手足之情和金钱诱惑的内心冲突，对现代人的生活不乏启迪、教育意义。
5月15日开始的，我校首次举办的全校性“心理健康知识竞赛”活动，吸引了17个院系同学参加，通过初赛淘汰出4个队，于18日举行了决赛，其中外国语学院代表队队过关斩将、绝处逢生获得一等奖、生物医学工程学院、电气系、材料系分别获得二、三等和优胜奖。该活动为全校性普及心理健康知识起到极大的推动作用。
在5月31日晚7：00-9：00浦口大学生活动中心，举办了有300多人参加的“5.25健心月”活动结束的颁奖晚会，分别进行了“心理情景剧汇演”和活动表彰颁奖仪式。晚会开始，由中心的老师采取音乐即兴演奏的方式，随机自愿的邀请两批、各六名在场的观众通过不同的乐器演奏表达自己此时此地的心情，互相感受、表达共同的心声，拉开了晚会的序幕，拉近了大家的距离，为心理情景剧演出做了很好的热身。
由电子学院、土木学院承办的《心灵剧场：演绎人生—让梦飞翔》“心理情景剧汇演”展现了主题为《选择》的3幕剧：“友情与爱情”、“考研与就业”、“出国与创业”，反映了当代大学生大学学习与人生发展的困惑，自我探索与成长的足迹。引起观众极大的共鸣、多次掀起高潮，结束时全场观众为主角愿意对自己真心考研、寻求专业深造的选择行为承担责任时的内心响亮的独白，报以热烈而持久的掌声，也留给所有在场大学生深深的思考。与国内和以前的校园情景剧相比，此次经过2个院系33位同学近1个月、20次反复演练和中心老师的多次指导，充分体现了心理情景剧的精髓：释放自发性，激发创造性，以贴近大学生活、生动形象的剧情教育启发了大学生对自己当前生活和未来思考。通过演出，所有的参与者表达了自己的看法、心情，充分体验了角色的内心冲突，演出的过程也是大学生演员自我探索成长的过程，演出的成功和喜悦消除了多日来排练的辛劳。同时为我国开展学校心理健康教育提供了有益而成功的尝试。
接下来，歌曲演唱和舞蹈的演出与表彰颁奖交替进行，在轻松愉悦的氛围中，向朱幼仁等13位同学、李昌泽等33位心协各部门骨干和唐迪等9位心理援助志愿者、张志丹等12位活动参与者，依次颁发了“个人贡献奖”、“活动积极分子”、“积极参与奖”奖状。对心理健康知识竞赛优胜单位、心理漫画展优胜个人颁发了奖杯、奖状，对积极组织参与健心月活动的电子科学与工程学院、土木学院、建筑学院、自动控制系、软件学院、机械工程学院、公共卫生学院、基础医学院、经管学院、信息学院10个院系颁发了奖状和精美锦旗。
通过广泛深入的开展心理健康教育咨询的系列服务实践，有力地促进了学生自我接纳、认识到心理健康的重要性，关注自我心理健康，激发了主动寻求心理咨询的愿望。心理中心老师走到工作的第一线，为全校的心理健康教育工作提供及时有效的技术支持和工作指导，各院系的大力支持协助、兼职教育咨询队伍过硬的本领和积极进取的心态、脚踏实地的行动，大学生心理卫生协会的同学和全校学生的积极参与，是近2年来，特别是本学期的日程教育咨询取得成效、“5.25健心月”活动取得圆满成功的根本保证，“中心-院系-心协”由此形成的心理健康网络，彼此相连，缺一不可。
浆声湖光扬帆行 展望未来笑开颜
一人一生难免有心结，与人倾诉何乐而不为？心理咨询与教育是每个人一生都离不开的。
一个工程的建设是需要时间的，“心育工程”的建设更是如此。众人拾材火焰高，培养高素质的人才和国家栋梁，需要集全部的力量而迸发。今天的学子，即为明日的师长，抓住今天，才有明天。“十年树木，百年树人”，在东大新百年的建设战略的进程中，在“素质教育”中占有重要地位的心理素质教育工作，已到了刻不容缓的时刻。回顾过去，我们有太多的思考，环视现在，我们有太多的感叹，展望未来，我们有更多的期待！
国内外、校内外的多年教育实践证明，培养学生心理健康意识，增强其心理自我保健的能力，建设良好心理教育咨询硬件环境，培养一支爱岗敬业、助人自助、身心健康的专兼职的心理健康教育咨询的队伍更是当务之急。也是学校教育管理工作中致力于推进的重要内容。
危机有时难以避免，如何面对是积极的态度，在危险困难的时候，化危机为生机，是需要所有从事心理教育工作的师生共同努力去创造的，也需要全校的师生共同参与，营造良好的促进学生身心健康发展的心理氛围。
在我校九龙湖新校区开辟新的事业之际，我们听到了大家齐心划桨的号声，感受到未来之光的照耀，愿我们以全新的姿态扬帆远行，为培养良好心理素质的21世纪东大学子做出自己的努力！（清沐）