东南大学

2006-12-26
报刊:东南大学报

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  • 努力办出社会和人民满意的继续教育

    摘要:(上接一版)校学生人数已达到4000余人,具有了相当的规模。  1996年至今,在学校党政领导的关心和支持下,我校成人教

  • 大事记

    摘要:  1956年  东南大学(原南京工学院)成人教育起始于1956年,是我国最早举办夜大学的普通高等院校之一。当时学院成立

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努力办出社会和人民满意的继续教育

   期次:第1017期   


(上接一版)校学生人数已达到4000余人,具有了相当的规模。
  1996年至今,在学校党政领导的关心和支持下,我校成人教育、继续教育工作又有了新发展,先后成立了职业技术教育学院和远程教育学院。经过努力,我院职业教育学院已创办成全国首批示范性职业技术学院建设单位和国家级职教师资培训基地。远程教育学院成为教育部68所远程教育试点高校之一,是江苏省创办最早的现代远程试点高校。2000年四校合并后进一步整合医学成人教育、职业技术教育和现代远程教育的办学资源,于2004年合并成立了东南大学继续教育学院,形成了学历和非学历教育并举、传统教学和现代远程教学方式互补,以工为主,工、理、文、管、医等多学科、多专业并重,面向社会、面向在职人员的全日制、业余等多种学习形式的继续教育办学格局。这十年间,建设并被批准设立了职业技术教育学硕士点和教育技术学硕士点。
  从成人教育学院到成(职)教院,再到继续教育学院的二十年间,在与主办院(系)的共同努力下,输送成人教育、职业教育、远程教育毕业生近4万人左右,为交通部培训公路、水运、监理、检测人员5万余人,培训职业中学校长及骨干教师600余人,中职教师短期专业培训2500余人,为铁路系统及地方培养《专业证书》班学员2000余人。
  五十年的拼搏和建设,尤其是近二十年的发展,我校成人教育、继续教育工作取得了可喜的成绩,我们的体会是:
  1、坚持树立服务意识,确立为地方经济服务的办学指导思想
  大学有着人才培养、科学研究、服务社会三大职能,从而为推动经济、社会与科技全面发展作出应有的贡献。立足江苏,确立优先为地方经济建设服务是学院一贯的办学指导思想。五十年来,一是依靠本地区高素质的生源,根据企事业单位对各类人才的需要,不断加快专业设置的步伐。从五十年代的四个工科专业发展到现在的工、文、管、理、医等学科的四十多个专业。二是针对培养对象是已走上工作岗位的在职人员,始终以培养应用型人才为主要目标,制定并完善结合实际工作和岗位所需的,保证基础、拓宽专业面、提高能力等方面符合成人教育特点的学历、非学历教育课程体系和结构。三是根据系统人才需要,实施定单式培养。对部分省、市司法及税务系统、市县医院、公司企业、电力、建筑、机械、交通等行业、中职、高职学校校长和骨干教师等运用网络、成人教育等教学形式,积极举办学历提升和各类培训教育,为推进高等教育大众化作出了积极的贡献。
  2、坚持依托学校优势,努力办好成人高等教育
  良好的学术氛围,严谨的教风,勤学的学风,雄厚的科研、教学和实验基础,高素质的学科、人才优势,是办好和发展成人高等教育、继续教育的优势和依托。依托学校的优势资源,在不断扩大成人高等教育的办学规模和提高办学质量的同时,建设并形成了一批成人教育特色专业,如夜大学的电子信息工程、土木工程(建筑工程)、计算机科学与技术等专业;医学的临床医学和医学影像等专业;函授类的电气工程及其自动化、土木工程(道路与桥梁)、交通工程等专业;脱产班的国际经济与贸易、英语(商贸英语)等。这些专业在全市、全省乃至全国的相关行业有着很高的知名度,不少学员每年都“冲”着这些专业而来学习,即使在当前成人学历教育生源不断下滑的情况下,报考我校成人特色专业的学生仍然很多。
  3、坚持规范办学,维护学校办学声誉
  东南大学有着严谨和规范地办学的传统。在成人教育办学的各个历史时期,我们坚持正确处理好规模、效益、质量三者之间的关系,始终做到招生以诚信为本、教学以质量为本、管理以服务为本,坚持维护学校办学声誉。成人高等教育也保持了“学在东大”之美誉。
  1996年至今,我校成人高等教育先后获得了许多荣誉称号:在1996年的全国普通高校成人教育评估中,东南大学函授、夜大学双双被评为优良学校,还先后获得江苏省成人高等教育招生工作先进集体、江苏省成人高等教育学生工作先进集体、江苏省社会力量办学先进单位,2002年江苏省教育厅、省计委、省经委、省财政厅、省劳动和社会保障厅授予的“江苏省职业教育先进单位”、2004年教育部授予的“全国高等教育学历证明电子注册管理工作先进集体”、教育部2006年成人教育招生工作先进个人等。
  东南大学继续教育学院的成长和发展,得益于国家大众化教育政策的实施,得益于依托学校整体发展的优质资源,离不开在各个发展阶段各主办院系的积极支持。借此机会,学院对长期以来一贯给予继续教育工作关心、支持和帮助的各级领导、各位老师表示衷心地感谢!
  当前,继续教育事业的发展进入了一个新的时期,成人高等教育随着教育大众化的实现已完成其学历补偿功能的历史使命,成人教育脱产学习形式即将被取消,以现代化的远程教学手段改造以至替代传统的成人(函授)教育、大力发展非学历教育是今后我校继续教育工作的发展方向;职业技术教育经过十几年的积累和探索,已具有了为我国职教事业发展而实施的职教师资培训的良好基础和优势。我们坚信,在学校党政的领导下,依托学校整体学科与人才优势,紧紧依靠各级组织的支持和广大教师的参与,积极面对和应对市场,勇于创新,东南大学继续教育学院一定能开拓出继续教育工作的新局面、新辉煌,为东南大学争先进位作出新的贡献。
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