我校召开学习《六个为什么》座谈会

　　本报讯9月14日下午，由党委宣传部组织召开的学习《六个为什么》座谈会在行政楼120举行。党委副书记刘波，党委常委、组织部部长高建国，党办、党委学工部、研工部、团委等部门负责人，以及部分基层党委书记、副书记、讲师团成员、思政课教师代表、辅导员代表、学生代表等50人左右参加了座谈会。座谈会由党委宣传部部长时巨涛主持。刘波副书记宣读了我校《关于认真组织学习<六个“为什么”———对几个重大问题的回答>的通知》，宣布了讲师团成员名单并颁发聘书。
　　讲师团专家组成员、人文学院刘道镛教授在座谈会上说，《六个为什么》是中国建国60周年、改革开放30年全国人民艰苦奋斗的理论结晶，在高校开展《六个为什么》的学习教育活动，对于培养高素质的创新人才起着重要的作用。因此，作为讲师团成员，一定要认真学习《六个为什么》，融会贯通，实实在在地为师生解决理论问题上的困惑，确保学习活动取得成效。高建国部长在座谈会上谈到，开展《六个为什么》的学习活动，最重要的是要在学习成效上下功夫。首先是要在理论上深入了解《六个为什么》，其次是要在实践上让党员干部、教师和学生深刻理解“六个为什么”，因此，在学习教育活动中，要注重理论和实践相结合，引导师生正确看待、科学评价建国60年来的发展历程，让青年大学生真正认识到中国共产党是唯一能够带领全国人民走向富强的执政党。
　　学生代表在座谈会上也就学习《六个为什么》提出了自己的意见与建议。他们认为，当代大学生的阅历少，对改革开放和建国六十年发展历程的认识只是通过书本和老师的讲解得来的，缺乏切身的体会，因此仅仅从理论上接受社会主义的理论体系是不够的，更重要的是要走向社会、走进基层，从实践中体验和感受社会主义制度的优越性。党委学工部部长刘鸿健、基层党委书记张立武以及讲师团成员周敏倩、高晓红、魏福明，思政理论课教师代表何苗等也分别就如何更有效地推进《六个为什么》的学习活动提出了意见与建议。
　　刘波副书记在座谈会的总结讲话中指出，《六个为什么》全面准确地阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题。对于思想政治理论课的教学而言，这是一个总结、整合乃至创新的过程，要通过各种形式有效地推进这一理论进教材、进课堂、进头脑，特别是要使大学生们从实践中汲取知识增强对社会主义和中国共产党的信心。她相信，在大家的共同努力下，《六个为什么》的学习活动必将取得理想的成效。（李冬梅）