“解放思想是首要的”———学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》马克思主义学院涂亚峰

　　中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议是一次 “在新的历史起点上全面深化改革”的大会，大会审议通过了 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下称《决定》），并提出中央成立全面深化改革领导小组，负责改革的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。就全面深化改革问题，习近平总书记在就《决定（讨论稿）》向全会作说明之时强调道：“解放思想是首要的”！这正是本人学习 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的主要心得之一。
　　正确把握“解放思想是首要的”的深刻内涵习近平总书记 “解放思想是首要的”这一重要论断的完整表述为：“冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。在深化改革问题上，一些思想观念障碍往往不是来自体制外而是来自体制内。思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找准突破的方向和着力点，很难拿出创造性的改革举措。因此，一定要有自我革新的勇气和胸怀，跳出条条框框限制，克服部门利益掣肘，以积极主动精神研究和提出改革举措。”不难发现，这一重要论断为《决定》部署全面深化改革大业的思想旗帜，道出了全面深化改革开放大业在推进时所首先要克服的困难是思想观念障碍，道出了全面深化改革开放大业在突破时所必须要掌握的手段是锐意解放思想，道出了全面深化改革开放大业在实践时所一定要领悟的方法是不断解放思想。这一重要论断蕴含着历史的、理论的和哲学的丰富而深刻的内涵。
　　从历史上看，“解放思想是首要的”，包含着对古今中外大国崛起经验的精辟见解，尤其是对我国改革开放以来伟大历史实践经验的科学总结。正所谓“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”
　　从理论上看，“解放思想是首要的”，包含着对古今中外优秀思想理论成果共性的真知灼见，尤其是对马克思主义理论的科学把握。一方面，解放思想是对马克思主义理论立场、观点、方法的坚持，“是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”；另一方面，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，是“马克思主义的精髓”，是“马克思主义活的灵魂”，是对马克思主义理论的当代发展。
　　从哲学上看，“解放思想是首要的”，包含着对时代脉搏和历史规律的敏感认知，尤其是体现了认识和解决当代中国问题的智慧与勇气。抓住“解放思想”这个首要问题来推进全面深化改革开放大业，使得大家自觉意识到“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招”。道理摆在明处，螳臂挡车可笑。改革共识在此凝聚，改革激情由此迸发，正是中国共产党治国理政哲学智慧的生动体现。
　　“解放思想”要处理好若干重要关系首先，要处理好“首要的”和“非首要的”之间的关系。解放思想是首要的，但不是唯一重要的。全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。在这一总目标下，《决定》主要从经济、政治、文化、社会、生态文明、国防和军队、党的建设7个方面，具体部署全面深化改革的主要任务和重大举措。这些内容不是一句“解放思想”就可以囊括的，更不能用“解放思想”来代替上述内容。“我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题”，我们应该抓住“首要”问题这个引子促进其他各项举措的协同展开和全面落实。
　　其次，要处理好“解放思想”和“坚持正确改革方向”之间的关系。解放思想，必须“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导”；全面深化改革，“必须高举中国特色社会主义伟大旗帜”， “坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路”，“坚定走中国特色社会主义道路”。 简言之，要把“解放思想”和“坚持正确改革方向”统一起来，统一到“中国特色社会主义制度自我完善和发展”上来。
　　再次，要处理好“解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力”三者之间的关系。三个解放，有机统一，共同构成了当代中国破除各方面体制机制弊端、努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔前景题中的应有之义，缺一不可。
　　最后，要处理好“解放思想”和“实践检验”之间的关系。实践向人们提出问题，“实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时、没有完成时”；人们在实践中解决问题，“干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化”；此外，实践还是检验真理的唯一标准，《决定》的“时间设计到2020年，按这个时间段提出改革任务，到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”。解放思想成效的大小和全面深化改革成果的多少，都将接受广大人民群众伟大时代实践的检验，因此，一方面，我们要“宽容改革失误”，但是，另一方面，“解放思想”绝不能流于口号，一定要“抓铁有痕踏石留印”，务求实效。
　　努力将“解放思想”化为实际行动从要求方面来讲，“解放思想是首要的”对高校的要求主要有两条：其一，要大胆创新人才培养机制，务必办出特色争创一流；其二，要抓好招生管理和就业服务，既要择出真正的英才而教育之，又要鼓励大学生学以致用，创业发展。
　　从启示方面来讲，“解放思想是首要的”告诉我们高校师生：其一，高校学生要通过大学期间的主动学习和自觉社会实践，增强社会责任感、创新精神、实践能力，不断进取，努力成为各行各业的专业人才和领军人才；其二，高校师生应引领全面深化改革不断解放思想的时代潮流之先，迎接挑战，不失时机地推进“中国梦”“高教梦”和“个人梦”的实现。
　　对于高校思想政治理论教育的专任教师而言，“解放思想是首要的”要求我们创新科研，革新教学，着力推进“马克思主义中国化时代化大众化”；要求我们坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀文化教育；启示我们为社会主义文化强国之路铺好、筑牢思想政治理论教育基石；鼓舞我们锐意进取，攻坚克难，谱写改革开放伟大事业历史新篇章；指引我们在改革的攻坚期和深水区为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！