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本报讯 2014 年是郭秉文从美国哥伦比亚大学师范学院获得教育学博士学位100 周年。为了纪念郭秉文哥伦比亚大学博士毕业 100 周年，深入研究、总结和传承郭秉文校长的教育思想，由我校高等教育研究所耿有权研究员主编的《郭秉文教育思想研究》一书，于2014 年9 月在东南大学出版社出版，全书 37.5 万字。该书以"郭秉文教育思想研究"为主题，以美国哥伦比亚大学师范学院、东亚图书馆、华美协进社等联合举办的"郭秉文与中国近现代高等教育和中美教育交流- 纪念郭秉文哥伦比亚大学博士毕业100 周年" 国际学术研讨会举办为契机，汇集了国内外教育领域知名专家学者、教育领导者所提交的数十篇论文，这些论文从不同角度、不同层面、不同方面研究探讨了郭秉文校长的教育思想、教育理念、教育实践、教育特色、管理之道和学术贡献。联合国中文组组长、美国华美人文 学会共同主席何勇教授、中国教育学会副会 长、国务院学位委员会教育学科评议组召集 人之一、华东师范大学教育高等研究院丁钢 院长为该书作序。
郭秉文是20 世纪中国最负盛名的教育 家之一，曾连续三届担任世界教育会副会长。 1914 年从美国哥伦比亚大学师范学院获得教 育学博士学位后回到南京，先后担任南京高 等师范学校教务主任、校长及国立东南大学 校长兼上海商科大学校长，率先引进美国大 学模式办学治校，短短十年间，使国立东南大 学一跃成为与当时最有名气的第一所国立大 学———北京大学相媲美的一流学府。在办学 治校过程中，积极利用天时地利人和的优势， 充分发挥集体智慧作用，科学融合中西教育 文化理念，创造性地开展综合性大学建设，不 仅探索了中国大学建设之道，而且形成了丰 富而独到的教育思想。 （高教所）