教师节有感马克思主义学院刘魁

　　教师节到了，听说许 多家长在忙，一些同学也 在忙，忙什么呢？忙着在 节日如何向老师表达心 意？在中小学，这种风气 已经有很多年，似乎是愈 演愈烈。近年，甚至也有 向高校扩展的趋势。可 是，又有多少人替老师想 过呢？
　　教师是个职业，做好 教书育人工作是本分的 事情，这个职业的神圣之 处在于它的敬业性、公益 性与真诚性。如果这个职 业商业化了，需要靠教师 节送礼来表达心意，或是 求得更多关照，就失去了 崇高性，不再为人敬重。
　　教师是人，当然愿 意受到尊重，但不是以 在某个节日受到表彰或 收到礼物而体现，而是 以它的神圣性在工作中 有没有体现出来，或者 是有没有受到认可或接 受而体现出来，这才是 根本。孔子受到人们的 普遍尊重，直至数千年的今天还受到人 们的尊重，不是因为生前受到隆重表 彰，也不是因为收到特别贵重的礼物 （他只收作为薪酬的束脩），而是因为他 的坦诚、无私、正直等杰出的品格，因为 他深刻的思想、卓越的见识和杰出的能 力。教师这个职业，与医生、律师以及出 家人一样，必得以其职业操守而受尊重 与认可，否则，教师就会沦为一心牟利 的商人。商业交易追求的是公平，强调 的是同等的互惠，这是人的平常本性， 谈不上崇高。与商人相反，教师、医生、 律师以及各类宗教人士，追求的是社会 公益，强调的是超越世俗的公正与奉献 精神，唯此才受人尊重，其行为才具有 神圣性。否则，就会为人所不齿。今天， 许多老师对学生进行课外辅导，之所以 广受诟病，其根源并非交易不公平（由 于高考竞争激烈性，相反，许多家长要 求额外辅导），而是交易行为本身违背 了教师的职业道德。前段时间轰轰烈烈 的某寺庙方丈被网络举报丑闻，之所以 引起人们的普遍关注，其根源也是因为 其商业化的寺庙管理行为是否违背了 佛教的职业操守引起了巨大争议。
　　今天随着技术的发展以及社会的变 迁，教师的地位实际上受到了来自各方 面的严峻挑战。如果我们再不自珍，就会 很快为人们所不齿，被社会所鄙弃。
　　回首我们在20 世纪70、80 年代受 教育的情形，师生关系很单纯，大家都 很开心，没有送礼这一说。不像现在这 样，商业化的社会交往方式以各种方式 渗透到学校的师生交往过程中，以致相 互之间不自觉地都有很多的心理负担。 至今我们一般也只是在教师节和春节 前后给老师打个电话或者发个短信、微 信问候一下，如果出差到老师那里，也 只是带点土特产或者是保健品之类的 小礼物，聊表心意，就像好朋友之间来 往一样，无拘无束。老师如有困难需要 帮助，我们知道了，能帮上忙，就尽点 心意！帮不上忙，也不会有多大的心理 障碍，所谓“君子之交，淡如水也”。至 今回忆那些受到感激以致刻骨铭心的 老师，还是在于他们的无私关怀与敬 业精神。
　　作为教师，我们都希望清清白白 做人，也希望师生之间能够保持清清 白白的关系。师生是一种缘分，以世界 之广袤，能够相聚在一起几年本身就 不容易，也许是上辈子修来的情分，所 以也希望能够像朋友一样好聚好散， 清清白白，高高兴兴。作为教师，我们 都希望能够带着一颗平静的心从事着 我们喜爱的职业，希望我们的行为能 够对得起曾经辛勤培育我们的老师， 对得起我们自己的职业与良知，让我 们在将来有一天离开这个世界、前往 另一个未知世界时，无忧无虑，无牵无 挂，平平静静……