东南大学

2016-05-10
报刊:东南大学报

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研究生党支部书记“两学一做”学习研讨会摘要

   期次:第1311期   



  【按语】4月20日下午,东南大学召开“两学一做”学习教育动员大会,校党委书记易红对“两学一做”学习教育进行总体部署和安排。易红书记要求每一个党支部都应当结合实际,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,对“两学一做”学习教育工作作出具体安排。4月28日至4月29日,党委研工部部署研究生党支部书记,分别在四牌楼校区中山院201和九龙湖校区纪忠楼Y201,分小组开展了“两学一做”的学习研讨会。学习内容包括:学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》;学习习近平总书记系列重要讲话精神;探讨如何做一名合格党员;如何策划研究生党支部党日活动;如何做好《党支部工作登记本》《党支部活动记录本》的规范记录。与会的支部书记围绕“两学一做”的主要内容,畅所欲言,充分讨论如何带领支部成员进行学习等问题,深入领会“两学一做”的精神实质。本报特刊登部分党支部书记发言摘要,并陆续选登部分党支部书记学习心得。
  做好“两学一做”,关键在推陈出新、创新方式。在新媒体和自媒体影响下的今天,碎片化、快节奏已成为当下大学生生活的主要特点。在这一新形势下,切实将“两学一做”逐级逐点地贯彻下去,充分利用线上宣传和线下学习相结合的方式,这样才能更好地贯彻教育的目的,才能去除学生的“疲惫感”,引导学生党员自主学习、自主宣传。
  做好“两学一做”,还应“去活动化”,避免流于形式。避免应付或者“做样子”,专注于思考,切实将“学”落实到“做”中,在实践中寻求真知。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动,深化党内教育的又一次重要实践,是承上启下之举。作为基层党支部书记,更要知行合一,在党日活动和党性修养上下功夫,在学习和实践中出真知。
  ———人文学院中文系研究生党支部书记叶菁
4月28日,我参加了在九龙湖校区举办的“两学一做”学习研讨会。在与参会的党支部书记的交流学习中,我认为“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。
  ———化学化工学院2015级博士党支部书记李鹏飞
通过这次研讨会,我认为在发展党员的过程中,支部书记、入党培养人要加强对入党积极分子的监督,要经常与其交流谈话,要秉承公平公正的原则,以认真负责的态度来对待入党积极分子。对于表现优秀的,思想进步的要进行鼓励,而对于那些思想上存在问题的要及时与其沟通,帮助其解决思想上的困难等。
  能源与环境学院2015硕3支部党支部书记钟振宇
在“两学一做”学习研讨会中,我所在的第三小组进行了热烈的讨论,就党员的廉洁自律和如有失职的纪律处分问题,我们小组达成了一致,研讨会也帮助我们提高党性修养和对党的认识。作为党支书首先要严格要求自己,认真组织每一次会议、每一项活动,引导支部成员遵守纪律,积极投入;其次,不断交流总结,学习其他院校的成功经验,组织开展学习心得交流活动,一个阶段工作结束后,要回过头来分析总结,寻找规律,不断完善、提升,在总结经验中出典型,在寻找规律中求突破。
  ———化学化工学院2015级硕士第一党支部书记周洁
在校党委研工部的组织下,我们进行了两学一做学习研讨会。会议时间虽然不长,但带给了我们很多的收获。
  我们要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身"两学一做"教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个"忠诚、干净、担当"的合格党员。作为研究生党员,我们要努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观,保持积极健康的生活方式,保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为。在研究生党支部的建设过程中,务实高效地完成上级党组织布置的每项工作,敢于担当、勇于作为地帮助同学们解决问题。
  ———信息科学与工程学院2015级信号班党支部书记王子昕
通过本次研讨会学习,大家对党员的权利和义务以及党员干部应该具备的基本条件有了更加深刻的理解,对《党章》《准则》和《条例》阐明的我们党的性质和崇高理想以及明确的党员干部基本行为规范有了更深刻的认识,对举办研究生党日活动的一些注意事项及规范化记录也有了更清楚的认知,让大家受益匪浅。通过本次“两学一做”研讨会的学习,与会研究生党支部书记充分了解到学习“两学一做”的必要性和重要性,接下来将在各党支部召开“两学一做”交流会,向支部所有党员传达“两学一做”精神,组织党员同志回顾和学习《党章》《准则》和《条例》,增强大家对党员的责任与义务的深刻认识,同时还将进行本支部自我审查工作,及时发现本支部现存问题,进行整改措施总结,争取完善本支部制度建设和作风建设
———能源与环境学院2015硕1支部书记黄婷婷
回顾自己一年的研究生党支部书记工作,收获与不足都是存在的。首先,作为党支书,我严格按照一名优秀党员的标准要求自己,不论是定期组织召开支部例会,了解党员们的最新思想动态,还是积极探索结合“三走”“两学一做”等专题开展环保、节约等参与度高的活动,我都努力做好。
  就拿“两学一做”专题活动来说,我们支部党员在积极“发言献策”之后,制定了集体抄写党章的方案,并搜集抄写的党章素材,以微信推送的方式展示给全校师生,呼吁全校党员与我们一起抄写党章,微信的形式使本次活动受到广泛关注,校党委宣传部也转发了该帖子。我们觉得此次活动十分有意义,不仅利用新媒体、环保地完成了党日活动,更能使我们结合党章真正做到“学思践悟”。
  外国语学院2015级学硕党支部书记于婷
自2015年9月起,我接任东南大学计算机学院研究生软件党支部书记一职。工作中,我严于律己,做好支部负责人。在任期间,我主要负责党支部工作计划的制订和重要事务决策,指导并监督支部日常工作。活动组织方面,我们支部与我院研究生联合一支部,院研究生会一起牵头开展了“爱的工作室”系列党日活动。该活动着重关注大学生恋爱心理问题,而恋爱心理问题恰恰是困扰大学生学习、生活和成长发展的重要问题之一。为了积极、及时地引导学生们的恋爱心理,缓解大学生恋爱心理压力,我们邀请有关专家为大家答疑解惑,同时举办一系列趣味活动帮助大家解决恋爱心理问题,让恋爱真正成为生活中的正面因子,为同学们带来正能量。
  ———计算机科学与工程学院研究生软件支部书记吴天星
党支部活动是增强支部凝聚力的有效途径,也是展现支部形象的主要窗口,更是支部成员培养奉献精神和体现党员先锋模范作用的重要形式。开展党支部活动之前,要集思广益,征集支部成员的意见,确定一个支部成员都感兴趣的活动主题,这样也有利于调动支部成员参与活动的积极性。活动开展以党小组为单位,这样可以分工到人,让所有党员都能有效地参与到活动中来,也提高各项活动开展的深度。活动形式要尽量新颖、多样化,可以将专业优势融入到活动中。活动开展之前可以进行适当地宣传,以提高活动影响力和参与度。每项活动结束之后都应当有一定的总结和交流,并注意活动资料的留存。总之,党日活动作为党支部一项很重要的事务,最重要的是支部成员的参与度,应当充分调动党员的积极性,使支部成员能够高度参与到活动中来。
  ———计算机科学与工程学院研究生网络五支部书记陈巧云
开展党日活动和学习《党支部工作登记本》《党支部活动记录本》的规范化记录,加强党支部建设,推进党支部生活制度化、经常化、规范化,促进党支部更好地开展理论学习、“三会一课”、班子建设、党日活动等事项,是巩固和发展“两学一座”活动成果,落实从严治党新要求,把党支部工作纳入规范化、制度化建设轨道,更好地发挥支部的战斗堡垒作用,为东南大学建设中国特色世界一流大学奠定坚实的组织基础。
  ———物理系2015级硕士生党支部书记蔡先明
在研究生党支部内部,存在集体意识薄弱和参与度匮乏等问题,通过开展好组织好党日活动,逐步提高党员党性,发挥党员的先锋带头作用,是我们支部书记工作的出发点和落脚点。通过此次“两学一做”的学习教育,组织党员学习政治理论,开展批评与自我批评,也是我们今后开展好党日活动的保障。
  通过将近一学期党日活动的组织策划,我发现,在开展一个活动时,首先要明确主题,激活形式,让党日活动丰富有益;其次是要创新载体,激发活(下转五版)
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  (上接三版)力,借助互联网平台,创新党日活动新模式新 思路,让党日活动更加鲜活生动;最后,要强化理念,积极 向上,健康阳光是每个党员应有的精神面貌,传播正能量 是活动的关键要素。
———信息科学与工程学院2015 级工 程一班党支部书记 褚炜雯
带领支部成员积极开展党日活动是研究生党支部书记 的一项重要工作,党日活动的主要目的是让党员同志们坚 定理想信念,加强党性修养;营造浓厚的学习氛围,结合实 际,扩展研究生的思维空间,提升研究生学习研究能力;发 挥研究生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 提升党支部的工作效能。党日活动应结合实际,紧扣时代主 题,注重活动的思想和政治性;应将增强党员党性修养与生 活、学习、研究密切联系;应注重计划性和可实施性。
———化学化工学院2015 级硕士第二党支部书记 查贤君
【结语】自4月18日至23日,由东南大学党委研工部主办,电气工程学院、生物科学与医学工程学院和生命科学研究院共同承办“两学向党心,一做践党性”研究生党支部党日活动风采展在四牌楼校区和九龙湖校区圆满结束。4月28日至4月29日党委研工部开展了研究生党支部书记“两学一做”学习研讨会。通过小组研讨会,各个党支部书记从不同专业、不同角度出发,阐述自己的观点,深化、具体化了支部书记对“两学一做”的理解。今后,党委研工部还会进一步加强研究生党支部书记“两学一做”的理论学习,利用网络、微信公众号等将“两学一做”学习教育活动的参与面扩大到普通研究生党员,建立长期的学习机制,营造良好的学习氛围。
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