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给予落实，把贯彻落实立德树人根本任务和一流人才培养作为今后学校“双一流”建设的永恒主题和中心工作；二是切实转变本科教育理念并完善育人模式。学校将在总结历史经验、弘扬优良传统的基础上，对照专家组反馈的客观问题和薄弱环节，进一步提升人才培养目标，转变理念、完善模式，切实以学生为本，大力实施有温度的教育；三是继续深化教育教学改革。对照专家反馈的具体问题，学校将通过立行立改解决，同时更多地需要通过深化教育教学改革和学校综合改革实现突破，切实立足国家赋予的育人使命，为本科教育教学工作营造良好的政策和制度环境；四是持续加强质量保障体系建设。学校将始终坚持高标准、严要求、高质量，通过建立“可视、公开、约束、激励”的保障体系，提高课堂效能和产出质量，切实把教与学的质量作为本科教学工作和人才培养的生命线；五是大力推进各级主体责任的落地落实。保障质量最重要的就是保障落实，很多问题的根源在于改革不充分、执行不彻底导致的“最后一公里”，学校将梳理问题清单，形成整改方案，明确责任，付诸行动，切实做到人人尽责，严肃问责。
张广军校长最后表示，未来学校将按照党的十九大确立的中国特色社会主义进入新时代的历史方位，并以本次审核评估为新的起点和契机，扎根中国大地，勇担使命、引领发展，继承弘扬育人传统，补齐教育教学短板，突出内涵式质量提升，营造一流教育生态，在“双一流”建设中努力引领一流人才培养和创新创业教育模式，致力于培养一流的领军人才，为新时代中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
校党委书记易红最后作了答谢词。他感谢专家们的辛勤劳动，要求各机关、各院系深入分析专家组的意见，并拿出切实可行的整改措施，将我校本科教学工作提高到一个新的水平。
另悉，10月31日上午，东南大学本科教学工作审核评估专家组见面会在九龙湖校区举行。张广军校长代表学校作了题为《坚持立德树人，培育一流人才》的补充报告，从概况与定位、培养与改革、思考与发展三个方面介绍了学校整体情况、人才培养情况以及未来人才培养工作思路。见面会后，专家组各位成员随即不辞辛苦，深入九龙湖、四牌楼和丁家桥校区以及学生实习基地连续开始工作。
专家组分别和校党委书记易红、校长张广军等校领导进行深度访谈，并走访教务处、学生处、人事处、教师教学发展中心、发展规划处等单位，以及建筑学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、信息工程学院、土木工程学院等院系，听取负责人对本科教学和人才培养等方面情况的汇报，并在部分单位召开教师代表座谈会、学生代表座谈会、校友座谈会，与有关人员进行深度访谈。专家组还参观了校史馆、吴健雄纪念馆，专程考察了华为技术有限公司南京研究所、中国电子科技集团第五十五研究所、中大医院等实习基地，了解学生实习成果、保障机制等情况。
专家组根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，在专家各自审读学校自评报告和教学状态数据分析报告的基础上，对学校本科人才培养工作进行全面细致的现场考察，并对照普通高等学校教学工作审核评估方案进行把脉诊断，提出意见和建议。他们加班加点工作，甚至到夜里两点还在准备或整理相关材料。专家们每到一处，都受到热烈欢迎，单位负责人和师生、校友也如实汇报相关情况，并接受专家提问。据统计，专家们一共听课63节，查阅37门课程约2221份试卷、571份毕业论文或毕业设计，访谈392人次，走访28个院系及17个行政部门，召开35次座谈会，座谈455人次，考察了3所校外实习基地。（东萱）