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“双一流”建设给东南大学带来了向世界一流大学行列挺进的机遇和挑战。围绕“优势理科”建设目标，学校实施了优势理科攀升计划，努力形成“一体两翼”理科发展模式，即大力推进人才强院战略，努力建成高水平师资队伍之主体；大力推进国际化联合战略，努力建成高端引领发展之翼；大力推进理工医融合战略，努力建成创新驱动发展之翼。攀升计划的最终落脚点是打造优势学科，以一流学科的建设带动一流领军人才的培养。
人才引进方面，学院一方面高度重视海内外优秀青年人才的引进，建设可持续发展的学术梯队，另一方面也十分关注学术带头人的引进，特别是长江学者、杰青和教学名师等高端师资的引进，通过筑巢引凤的思路，构筑人才高地，形成集聚效应，为师资引进打开新的局面。同时加大对现有人才的培育力度，助力青年教师快速成长，并注意协调各个二级学科的均衡发展，以构成合力，促进学院整体的健康发展。
学科建设方面，除了继续发展数学学科博士点和硕士点之外，还要积极推动统计学、系统科学的博士点建设。以学科平台为抓手，贯彻落实国家四部委的精神，依托江苏省网络群体智能重点实验室和无障碍联合重点实验室，争取打造国家级应用数学平台。继续支持丘成桐中心的发展，为其申请省部级重点平台做好准备。以学科平台为基础，继续激励教师做有穿透力的科研，不断提升ESI学科排名，对数学及相关学科形成有力支撑。
学生培养方面，学院将以东南大学2020一流本科教育行动计划的实施为契机，联合相关院系共同将理科试验班（毓琇班）全力打造成为一个社会认可度高、可持续发展的品牌试验班，为理学领军人才的培养打下坚实的基础。专业建设将做配套升级，着力从数学、数据科学、人工智能和金融数学四个方面进行交叉融合式培养，争取成功打造国家一流专业。继续提升研究生生源质量，优化培养目标和培养方案，着力培养符合国家重大需求的高端人才。此外，重视本科及研究生公共数学基础课程教学和教材建设，成立一支由教指委、教学岗教授引领的教改教研团队，激励教师主动参与教研教改，重视教改论文和教改项目的积累提升，进行特色凝练和理念沉淀，为建设国家一流课程和申报国家级教学奖项做好准备。
国际化方面，学院将通过开设优质的全英文课程、鼓励师生到世界一流大学互访、联合培养研究生等措施，拓宽师生全球化视野，提升跨文化学习交流和工作能力，同时引进、汇聚众多国际学术大师，开设理科大讲堂，提升教学和科研的整体国际化水平。积极开拓本科生出国（境）交流交换学习渠道，尝试打造优质的本科生联合培养和联合办学项目。（作者为数学学院院长）