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2020-12-20
报刊:东南大学报

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学习贯彻全国研究生教育会议精神持续深化东南大学研究生教育综合改革副校长金保昇

   期次:第1442期   


7月29日召开了全国教育会议,开启了新时代研究生教育发展的新篇章。会后东南大学认真学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示和会议精神,制定了一系列研讨活动方案,面向全校师生广泛开展院系研讨、专题研讨、总结提升三个阶段活动,并取得阶段性成果,在此基础上,12月17日召开东南大学研究生教育会议,旨在全面贯彻落实习近平总书记重要指示和全国研究生教育会议精神,持续深化东南大学研究生教育综合改革,尤其是在加强研究生思想引领与价值塑造、持续深化研究生培养模式综合改革、着力推进高质量负责任导师队伍建设、全面提升研究生培养国际化层次和水平等方面取得的显著成效,目前已基本形成了具有东大特色的一流研究生教育体系。

一、着力加强研究生思想引领与价值塑造。

我校坚持把立德树人作为研究生教育的中心环节,全面实施“三全育人”,把思想政治工作贯穿研究生教育教学全过程。以党建工作为引擎,充分发挥基层党支部战斗堡垒作用。形成了以辅导员和学生党员干部为骨干工作力量,以研究生党支部联合中心为平台,以党建工作专项为抓手,以党建品牌活动为载体的研究生党建工作机制。2016年研究生党建“两学一做”学、赛、练平台获中组部督导组高度评价,2018年一个硕士生党支部获“百个研究生样板党支部”、一个研究生党支部获“两学一做”支部风采展示特色成果奖,2019年一个博士生党支部获全国党建工作样板支部、“点赞吧,我的祖国”系列活动获全国优秀组织奖。充分发挥文化育人作用,促进学生全面发展。每年举办150多场科学与人文素养讲座,年均受益学生达4万人次;举办“正青年”“我最喜爱的研究生导师”等品牌活动;开通“研究生心理咨询热线”,设立了研究生心理咨询常用邮箱,建立了网上心理咨询室和“东大树洞”;开展各类社会实践、志愿服务和公益活动。以各类学术科技活动为抓手强化研究生科学精神和创新能力培养。每年有3000多人次参加近90项省级以上竞赛,1000余人次获奖;中国研究生数学建模竞赛荣获一等奖队伍数量连年位列全国第一;四年12支队伍荣获中国研究生电子设计竞赛全国总决赛一等奖;连续13年获中国研究生数学建模竞赛优秀组织单位;每年超过200个团队、2000名研究生参与社会实践,每年荣获国家、江苏省社会实践各级各类荣誉十余项。

二、持续深化研究生培养模式综合改革。

持续深化全链条、系统化的研究生培养改革,努力提升研究生培养质量和创新能力。招生规模取得较大突破,优秀研究生生源质量稳步提升。“十三五”期间,硕士研究生招生人数增加2180人(增长55.1%),博士研究生招生人数增加593人(增长81.3%),推荐免试研究生招生人数增加425人(增长28.1%),目前在校研究生规模达2万余人。主动对接国家重大战略需求,着重加大面向应用和实践的高端人才培养力度,积极扩大专业学位博士生招生规模,2020年达到400人(占比30%)。全面修订培养方案,加强课程建设,提升研究生创新实践能力。在培养方案中全面树立领军人才培养目标,完成全校157个硕士培养方案和87个博士培养方案的修订。立项建设135门“课程思政”示范课程,积极推进62门优质研究生慕课建设。现有255个江苏省研究生工作站,其中2个全国示范性全日制工程硕士专业学位研究生联合培养实践基地、1个江苏省优秀研究生工作站示范基地、20个江苏省优秀研究生工作站。“十三五”期间,荣获中国学位与研究生教育学会研究生教育成果一等奖1项、二等奖1项,江苏省研究生教育教学改革成果一等奖6项、二等奖1项。着力优化学位制度,严把学位质量关。2019年我校入选可开展学位授权自主审核的单位,获批外国语言文学博士学位授权一级学科点和中国史硕士学位授权一级学科点。“十三五”期间,荣获江苏省优秀博士学位论文48篇、优秀硕士学位论文109篇,获中国电子学会优秀博士学位论文3篇,入选新一届专业学位研究生教育指导委员会委员2人。发布2018新版博士研究生申请学位的成果标准,修订了《东南大学博士研究生毕业与学位授予分离实施办法(试行)》,全面提升我校学位论文质量。

三、着力推进高质量负责任导师队伍建设

坚持把“人才强校”战略和“高端师资倍增计划”与高水平研究生导师队伍建设紧密融合,建立一支高质量负责任导师队伍。加强制度建设,突出师德师风和教书育人能力评价。加强导师岗位培训,出台《东南大学研究生指导教师培训管理办法(试行)》,2018-2020每年都组织校级研究生指导教师培训会,共2700余人次参加了培训。树立导师典型榜样,注重团队发展,荣获江苏省“十佳研究生导师”2人、“十佳研究生导师团队”1个、“十佳研究生导师团队(提名)”1个,荣获东南大学“优秀研究生导师”7人、“优秀研究生导师团队”5个。

四、全面提升研究生培养国际化层次和水平。

坚定不移走国际化强校之路,以“全球高端、实质合作、引领发展”为指导方针,深耕高层次、实质性的国际化合作,全面提升研究生国际化水平。目前已建设研究生全英文专业16个,开设全英文课程200余门,全英文课程占全校研究生课程总数的13%。“十三五”期间(不含2020年),共有918人受CSC资助赴国外联合培养或攻读学位;共资助2064名(下转五版)

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