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新教师参观“百年征程 初心永恒———中共产党在江苏历史展”
教师是东南大学的宝贵财富。学校历来重视师资队伍的建设，为推动师德建设常态化长效化、增强我校新入职教师立德树人的责任感和使命感，助推学校 “双一流”建设进程，提升人才培养和师资队伍建设质量，党委教师工作部（教师教学发展中心）每年持续开展系列新教师入职培训活动。
在我校 “入职培训→首开课培训→青年教师授课竞赛培训→骨干教师培养→教学名师培养”多层次教师发展培养体系中，新教师入职培训是基础层次，对每一位教师的成长都起着关键的引导作用。近10年来，我校连续举办9届新教师入职培训，在实践中形成了相对完善的新教师入职培训体系，参训人数累计近1500人。同时，为推动师德建设常态化长效化，不断提高新教师入职培训的针对性和实效性，学校不断持续优化新教师入职培训工作。
立规矩，完善入职第一课
把握新教师入职关键时间节点，有针对性地开展教师思想政治教育工作，坚定立德树人思想信念。
上好入职第一课。在近年新教师入职培训中，学校党委书记、校长为新教师讲授入职第一课，将爱国主义教育、校史校情教育、师德师风教育等融入其中，提升教师的政治素养和思想水平。在2021年新教师入职研讨会上，校党委书记左惟为新教师代表颁发校徽、赠送书籍，并给新教师上了题为 《胸罗文章兵百万 胆照华国树千台———做有学识、担使命的大先生》的入职第一课，他鼓励全体新教师努力做到以德立身、以德立学、以德施教，有大格局、大视野的人；胸怀“国之大者”，增强服务国家战略需求的使命感、责任感，把个人价值实现与服务国家富强、民族复兴、人民幸福有机融合的人；心中有爱，努力培养出更多有大爱、大德、大情怀的人；以扎实学识担好教书育人使命！
加强师德教育，严明师德师风行为底线。在入职培训中，将《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、省教育厅《关于深入学习贯彻<教师师德失范行为处理实施细则>的通知》《东南大学教师师德失范行为处理办法（试行）》等政策解读作为必修内容，严明师德底线。加强警示教育，历次入职培训，均由纪委、统战部、保密办等部门相关负责同志就高校教师纪律红线和师德要求、学校统战工作、保密管理等内容进行了介绍，并通过学习警示案例，严明纪律要求。
强实效，丰富培训内容与形式
在多层次教师发展培养体系建设过程中，新教师入职培训的针对性和实效性得到不断加强。
根据新入职教师的特点，不断丰富培训内容，创新培训形式，强化培训针对性和实效性。培训形式多样化加强，除传统的集中培训研讨会外，专题培训、网络培训、实践参观等培训形式得到强化；培训内容方面不断丰富，涵盖党的教育方针、国情党史、校史校情、师德师风、课程思政、项目申报、心理健康、名师经验分享、朋辈交流等内容不断得到丰富，尤其在培训中强化了党的教育指导方针的学习，开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习，及时传达各级文件精神，使广大教师学懂弄通、入脑入心，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。
勇担当，组织开展参观调研
现场实践教育形式，是培养教师家国情怀和责任担当的重要培训形式。在我校近年的新教师入职培训中，实践参观和调研是必备环节。
组织新入职教师参观校史馆，增强新教师对学校的认同感和对教师职业的使命感。定期组织教师赴承担国家重大工程的、以科研院所为代表的重点行业单位进行国情调研，引导广大教师走出校门、深入基层，开展调查研究、学习考察，增强思想政治工作的针对性和实效性，推进课程思政建设，并与合肥、哈尔滨、北京、沈阳、西安、绵阳、贵阳、成都、上海等多个城市的40余家重点单位建立了调研合作机制。依托红色教育基地，组织新教师集体瞻仰雨花台革命烈士陵园、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国共产党在江苏历史展、参观陶行知纪念馆等活动。组织新教师代表前往井冈山革命根据地、恩来干部学院等红色教育培训基地开展调查研究、学习培训，坚定立德树人的理想信念。
谋共识，强化部门资源整合
为帮助新教师熟悉学校各项事务，我校历年的新教师入职培训中均设计了各主要职能部处交流环节。但限于培训交流的周期较长、形式较为单一，影响了新教师信息获取的便利性和时效性。且我校目前还没有教师手册，涉及教职工的各项制度规定、服务支持及各类事项的办事流程，均分散在各职能部处的发文、网站或公众号。鉴于此，党委教师工作部 （教师教学发展中心）充分整合各部分资源，编制了入职手册，并制作宣讲视频。
编制入职手册。制定新教师入职手册方案，并将手册汇编作为 “我为师生办实事”的重点来抓，以便更好地帮助新入职教师进一步认同东大文化、明确教师职责权利、熟悉学校政策流程、掌握教师行为规范、方便工作与生活，也为今后整理制作《东南大学教职工手册》提供基础。2021年5月到7月，教工部有针对性地征集了人事处、教务处、研究生院、学工部、国际合作处、财务处、科研院、社科处、网络与信息中心、图书馆、总务处、校医院等各主要职能部处的相关信息，在各部门的大力配合下将涉及教职工的规章制度、服务支持、及相关职能科室的联系方式等汇编成册，手册内容包括师德建设、人事管理、本科教学、研究生培养、教师发展与教学评估、科学研究、国际合作与交流、财务服务、网络与信息服务、图书、总务、医疗服务等内容。2022年8月，教师工作部征集了各部处的完善和修改意见，对手册内容进行了更新。手册的编制得到了新教师们的积极反馈和肯定：“手册编写细致，内容涵盖全面，让新教师对学校整体情况以及部分办事章程有了直观的了解，节省了时间，方便了工作，是实实在在为新教师办事的好事。”“手册就像新教师的攻略，全面而详细地给出新教师入职时和刚入职阶段所需的基本信息，条理清晰地为新教师指明了方向。”“手册在新教师入职后的一个很长阶段内，既可以为新教师提供管理章程方面的引导，又可以作为各种流程办理随时查阅的工具。”
制作宣讲视频。今年为更好服务新入职教师，为新教师提供更好地入职指引，教工部已于2022年8月着手开始制作宣讲视频。教师工作部邀请各主要职能部门负责人录制10-20分钟的视频，对各部门的情况进行介绍，与入职手册互为补充。宣讲视频将于近期制作完毕，并开放给新入职教师。