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默认本报讯 5月17日上午，我校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第三次集体学习会，专题学习《习近平著作选读》，读书班成员、部分机关部门主要负责同志及基层党委书记参加学习会议。校党委书记左惟主持学习会并开展领学。
会议指出，《习近平著作选读》生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，开创中国特色社会主义新时代的历史进程；科学总结了我们党领导人民如期全面建成小康社会，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宝贵经验；集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在新时代推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果；是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。
会议强调，《习近平著作选读》收录的重要文献科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，具体回答了实践中遇到的一系列新问题，生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的创立历程，集中展现了这一重要思想的科学体系、精神实质、核心要义、实践要求。
左惟重点领学了 《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》篇目内容。他指出，该篇内容对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的几个重大理论问题，进行了系统而深刻的阐述，对于深入理解和贯彻落实党的十八大精神，进一步增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性和坚定性，具有重要的指导意义。
左惟在交流学习体会时指出，习近平新时代中国特色社会主义思想贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，系统全面、内涵丰富，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。他强调，要坚持马克思主义唯物史观和正确党史观，更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。要对标对表习近平总书记指出的衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想的客观标准，查摆不足，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
左惟强调，要认真学习《习近平著作选读》，深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面准确把握这一重要思想的精神实质和核心要义。要以开展此次主题教育为契机，更加重视学习、勤于学习、善于学习，坚持读原著、学原文、悟原理，让读书、学习成为一种习惯，持之以恒深学细悟、真信笃行，进一步提升理论素养、完善知识结构、提升思维能力，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，以学促干，把理论学习成效真正转化为推动工作、促进学校高质量发展的强大动力和有效途径，推动学校各项工作再上新台阶、再创新局面。
东南大学主题教育读书班充分落实学深悟透的重要要求。会上，校党委副书记、纪委书记高立国领读《习近平著作选读》相关内容，党委常委、党委宣传部长顾永红领学习近平总书记在河北雄安新区考察并主持召开推进雄安新区建设座谈会以及习近平总书记在河北考察并主持召开深入推进京津冀协同发展座谈会相关内容，与会同志围绕所学分别交流心得体会。
又讯 5月26日，校党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第四次集体学习会，专题研学《习近平关于调查研究论述摘编》。读书班成员、部分机关部门主要负责同志及基层党委书记参加学习会议。校党委书记左惟主持学习会。
常务副校长吴刚在领学中表示，《习近平关于调查研究论述摘编》从认识论和方法论的高度，深刻阐明了开展好调查研究的重大理论和实践问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和有机组成部分，为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了科学的指导。他从调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功；要聚焦突出矛盾和问题，深入开展调查研究；注重实效，真正把情况摸实摸透；要走好群众路线；力戒形式主义、官僚主义；各级领导干部要带头调研、经常调研；提高调查研究能力；在全党大兴调查研究之风等方面进行阐述。结合学校正在开展的调查研究，吴刚说，必须深入大学生群体进行全面细致的调查研究，要注意问题导向和方式方法，注意深钻精研，注意调查和研究之间的辩证关系。在调研过程中，切实增强脚力、眼力、脑力、笔力。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认识在全党大兴调查研究的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，在主题教育中一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等各项工作，更加自觉地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把调查研究成果转化为推进“双一流”大学建设的实际成效。
在交流学习体会环节，左惟谈到，重视调查研究是我们党的优良传统和重要优势。党的三大优良作风———理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评都和调查研究密不可分，很多党的重要经典文献都来自深入、细致的调研，调查研究已成为我们党领导工作的一项基本经验。他指出，我们党调查研究的传统和作风，是在毛泽东同志倡导下形成和发展起来的，是我们党的传家宝。习近平总书记高度重视调查研究，并率先垂范、身体力行，深刻阐释了调查研究的重大意义、科学内涵和基本要求，丰富和发展了马克思主义关于调查研究的理论。调查研究不仅是一种工作方法，更是一种能力、一种态度、一种作风。我们要提高政治站位，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的方法和要求，坚持把大兴调查研究作为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必然要求，作为推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，作为坚定捍卫 “两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现，传承发扬好调查研究这一党的优良传统。
校长黄如说，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记通过亲身示范，对做好调查研究的重要意义、方式方法等做了深刻全面的阐述，为大兴调查研究指明了前进方向。全校广大党员干部要认真学习、深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，学深悟透做实。在调研过程中力戒形式主义，坚持问计师生、服务师生，一是调研前要明确调研问题，细化调研提纲，“带着问题”搞调研；二是调研中要俯身向下、亲临一线，掌握原汁原味的一手材料；三是调研后要深入思考，精准凝练问题，对调研中发现的问题要认识规律、举一反三，及时形成整改措施并跟踪评估，做到定期总结、复盘，动态调整完善。
会上，副校长钟文琪领读《习近平关于调查研究论述摘编》重要章节，党委常委、政策研究室主任冯建明领学习近平总书记在听取陕西省委省政府工作汇报发表重要讲话精神，校党委副书记邢纪红领学了习近平总书记给中国石油大学（北京）中亚留学生的复信，与会同志纷纷围绕主题展开热烈交流研讨。
当前，全校各级党员领导干部依据东南大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研工作的实施方案，以高度的思想自觉、政治自觉、行为自觉投入到调查研究工作中，形成调研方案近300份，做到了全校二级部门全覆盖和学校重点工作领域全覆盖。调研主题涵盖人才培养、队伍建设、学科建设、科学研究、社会服务、国际合作、纪检监察、综合治理等。 （孙 艳 朱昱蓉）