谨防鼠标错砸了好老师饭碗

　　张佳是云南师范大学商学院大三学生。上学期期末，他在学校的网上评课系统中给一位教授评了不及格。据了解，该学院网上评课制度实行3年来，已有25名教师因评课不及格被解聘。同时，也有30多名教师被学生评为优秀。（《中国青年报》4月11日）
　　老师的优劣，学生心中自然有数，最有发言权。毋容讳言，现在确实有一些大学老师是在滥竽充数，误人前程。这样的老师，不但学校不需要，学生也不欢迎。最近，上海交大的一个讲师之死，竟然引来千余篇学生悼文和媒体广泛热评，足可说明仅有讲师职称的晏老师在学生心目中位置之重。云南师大利用学生网评来让滥竽充数的老师下课，无疑是一个实现对老师进行优胜劣汰的好办法。
　　但这种好（下转五八版中缝）办法，也有其致命缺陷，那就是要严格防止学生用鼠标砸错好老师的饭碗，更不能异化成为随便“整”老师的工具。因为，学生随便按下鼠标就能够判定一个老师的好与差，并据此让其上岗还是下课，无疑有其非常轻率的一面。尽管学生在网上评课时，评价老师的标准主要有：责任心、职业态度、教学水平等方面进行规范，但是谁又能够确保每一个学生对所有教师的评价都是客观与公正的？
　　试想，一些老师教学水平很高，但可能与学生的沟通能力欠佳或者对学生学习与纪律要求却是比较严格，这样势必会得罪不少学生，那么他在学生的网上评价将很可能就不是优秀。要是这样不懂得讨好学生的老师被学生如此这般地给弄下课了，后果将不言自明。相反，如果一些老师，懂得讨好学生，懂得泄漏考试试题让学生“考得”较高分，很可能他反而得到学生的好评如潮。那么这种评价老师质量的办法，就极具讽刺意味了。
　　应该承认绝大部份学生在网上给老师的评价是客观与公正的。但是，大学在开展对教师进行学生网评的同时，应该及时建立并健全一套更科学的教师评价体系。
（摘自《中国科大报》）