复旦大学：增设"成才岗"启动新一轮"双助"

　　复旦大学2006-2007学年第二学期“双助计划”启动大会日前召开。200多名将于新学期上岗的同学参加了大会。
　　为了切实帮扶贫困学生的学习生活和成长成才，学校自2006年以来启动了家庭经济困难学生双助计划，在为经济困难学生提供经济资助的同时，使学生通过校内岗位的锻炼培养，提升他们的实践能力、社会交往能力与团队协作能力，提倡学生自立自强。这些岗位涵盖了复旦学院活动室管理员、机关部处锻炼成才岗、校学生工作高层干部，志愿服务者等岗位。其中校内机关部处锻炼成才岗由学工部和勤工助学中心统一协调。勤工助学中心下属学生资助服务部负责各部门岗位信息和人员安排的联络与统筹，协助用人部门进行培训和管理。
　　在本次启动大会上，复旦大学学工部副部长陈浩明老师介绍了"双助计划"的主旨和具体内容，鼓励贫困学生自强不息，以自己的力量为身边的同学服务。学生联合服务体主任唐晓林老师介绍了部门下属各中心的工作内容，希望同学们利用学校提供的各类资源实现自我发展。大会表彰了上学期在岗位工作表现优秀的48名同学。来自05通信的沈世明同学作为优秀学生代表作了质朴而动人的发言，以切身体会表达了对双助计划的认同与感谢之情。
　　经过一年的正式运行，双助计划锻炼成才岗已进入了成熟发（下转五八版中缝）的阶段，下一阶段，学工部与勤工助学中心将进一步探索育人措施，将锻炼成才岗打造成为受助学生发挥才干，增长见识，结交师情友谊的平台。本学期，收发室、文理图报刊阅览室，文图阅览室与书库、文科学报、档案馆、理图流通室、文图采访部等七个部门设置了锻炼成才岗。学工部和勤工助学中心也希望能有更多部门加入到"双助计划"的育人工作中，使同学们得到更多锻炼成才的机会。
　　大会还特邀校心理健康教育中心的丁志强老师为全体同学进行了主题为“认识你自己”的团体心理训练，通过快速认识新朋友和赞美他人两个活动，让同学们体会到勇于交际与认识自我的重要性。这是“双助计划”本学期开设的“成才培训”系列课程中的一讲，今后，复旦大学学工部和勤工助学中心还将通过团队拓展训练和相关培训课程，分批培训参加双助计划的学生，帮助他们拓展人际网络，增强社交能力，提高综合素质。（来源:中国经济网）