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默认（上接一版） 培养好学生的健全人格、健强体魄、健康心理。三是从学术角度，要进一步发挥学科潜力，以大项目、大平台支撑产出大成果，要高度重视科技成果转化和国际合作等工作。四是从学科角度，高度重视传统学科的转型提升，要进一步完善学科交叉体制机制，更好发挥资源配置的杠杆作用，充分激发院系的活力。
黄如强调，各部门、院系既要坚定信心，也要增强危机感和紧迫感，加强交流学习，开拓视野，合力打通制约学校发展的梗阻问题。黄如详细介绍了学校在“一体两翼”学科布局和各校区规划、学科规划引领下的人才引育工作、有组织科研、发挥院系基础作用等角度的部署和思考，并指出，一是要以院系为基础、以治理体系为保障、以资源配置为杠杆，加强问题导向的综合施策。二是要再构学校生态，形成“学术至上、学者为大、学生为本”的学术生态和“尊重首创”的管理生态。黄如希望全体师生员工共同努力，为学校发展多出真招、新招、实招，共创东大未来新辉煌，为实现中国式教育现代化作出不可替代的东大贡献。
左惟就提升学科工作提出了思考和要求：一是要高度重视未来学科发展信息化、数字化、智能化的趋势，通过积极布局、谋划新的学科交叉与交叉学科的发展方向和增长点，及时调整人才培养方案等举措应对新趋势。二是要以积极、审慎的态度，研判学科建设未来发展的方向和趋势。面对当前所处的大变革、大发展的时代，要破除思维惯性和路径依赖，面向未来、抢抓机遇谋发展。三是要瞄准服务国家需求，学习兄弟学校的经验和做法，以更大格局、更宽视野、更高坐标思考谋划学科未来发展的优势和特色、如何在打造国家战略科技力量中发挥不可或缺的重要作用、如何建成引领全国甚至全球的一流学科。
会上，校党委副书记、纪委书记高立国通报了学校党风廉政建设工作情况，通过相关典型案例进行警示教育，并就抓好党风廉政建设工作提出了具体要求。 （赵 光）
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