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默认（上接一版）精准把握人工智能等新技术发展趋势，加快重塑课程体系、教材体系、实践体系等，构建全覆盖的 AI-MUST 课程与实践体系，加强交叉培养体系改革，注重国际化培养等。 三是做好第一、第二、第三课堂协同育人，坚持“生为首位”，让第一课堂传承延续南京工学院教学质量的“金口碑”，持续改善提升第二、第三课堂品质。 四是抓好吴院未院改革“先导区”，要树立“全校办吴院、吴院为全校”理念，改革体制机制，充分调动各院系的积极性，做好人才培养“金字招牌”，建好具有东大特色、面向未来的人才培养改革先导区。
黄如强调，要落实落细各项工作，续写新征程东大人才培养的 “金招牌”“金名片”。 一是聚全校之力、全员覆盖，做好联动、畅通的立体化育人体系；二是资源配置进一步向人才培养倾斜，并确保产出实效；三是以院系为基础， 明确人才培养根基在院系，重心在院系，成绩在院系，落实好院系“五个一”工程、实现“五个新”；四是强化底线思维，学生之事无小事，要抓好“毛细血管”“神经末梢”。 黄如强调，全校各单位要凝心聚力、只争朝夕，推动学校人才培养工作再上新台阶。
会上， 副校长钟文琪布置近期科研、财务等有关工作，副校长孙立涛布置实验室安全、 网络及保密安全等有关工作，人才工作办公室段伦博介绍近期人才相关工作。
（楚俊卿）