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默认雁足踏冰，玉线伸欠。丝桐吐纳空气，慢慢苏醒。回环迭出的音韵能在龙池凤沼中积累住似的，逐渐高昂、激荡。旌旗鼓动大气，万人欢乐于祭坛下，云舞翔翔。琴音如天水撞击琮琤，音调古朴粗狂，节奏铿锵，神人畅。
上述文字是我在聆听“初始东南”名家演讲，也是第一次听古琴演奏时记录下的感受。嵇康作《琴赋》曰：“众器之中,琴德最优。”东南大学是古琴中华优秀传统文化传承基地，也是梅庵派的发扬地。琴音松沉旷远，雪躁静心。尽管马维衡教授并非梅庵琴派的传承人，但他在讲座中的信手抚琴让我第一次体会到古琴的魅力所在，而我在东南大学的传统文化探秘之旅，也就此启程。
之后的日子被各式各样的竞赛、招新、讲座瓜分，主干道边的宣传海报周周翻新。仿佛东大就怕我们这些初来乍到的毛孩子还体悟不够似的，毫不吝啬地邀请了大批校内外学界名家、商界精英、社会名流来校举办专题讲座，促使我们在一次次视听盛宴中拓展文化视野，培育人文精神，提升心灵境界，当然了，还有感受东南大学特有的文化魅力。
那么我在这一季新生文化季的收获如何？东南大学的文化魂魄到底是什么呢？经过了整整一学期的文化洗礼，一些不太成熟的想法逐渐孕育成形。依我看，抛开学科特色不谈，东大是一所低调沉稳、注重传统的大学。她的红色基因、她的光辉历史，值得让任何讲述者付出三天三夜来讲“那过去的故事”。
近代史大师霍布斯鲍姆在《发明传统》的开篇就说道：“传统是基于当代对过去的发明。”传统的高度脱离不了当代的情况，而过去伟大的，未来也不一定辉煌。没有伟大的当代,再辉煌的过去都只是过去。
是的，我们在这里沿袭传统，我们聆听古琴，我们品味京剧，我们绘制工图，我们学习太极。中华传统文化与工科传统交相辉映，成了东大文化的底色，但就像古琴的传承讲究“以古人之规矩,开自己之生面”一样，学校文化的传承也是一个扬弃、转化与创新的过程。只有让学校文化与当代文化相适应，与现在社会相协调，这样的学校才能创造出新的辉煌。
最后的新生文艺会演，我又一次听到了那洗刷尘音的古琴，平和悠远，舒展惬意。不同于上次的大师单人操琴，这次舞台上的是东大学子，一琴吟啸，众琴应和。琴音稚嫩，却别有一番星星之火可以燎原的味道。大概，这整个新生文化季其实就是讲了一个故事，一个年轻人从被动接受前辈的教育，到主动内化与融合，再到表现自我所得、厚积薄发的故事。而故事的主人公，正是我们新生自己。